Mut zum Urteil
Es ist nicht immer einfach, zu beurteilen, was ethisch das Richtige ist. An der UZH kann man ethische Kompetenz trainieren.
Zukunft der Lehre
Artikel-Liste Zukunft der Lehre
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Studierende mit Semesterpreis ausgezeichnet
Der Tag der Lehre stand dieses Jahr im Zeichen der Interdisziplinarität. Neben dem Austausch von Best Practices wurden herausragende Studienleistungen gewürdigt. -
Unternehmerisch denken und handeln
Wer unternehmerisch tätig sein will, muss über die Fachgrenzen hinaus zusammenarbeiten und Lösungen entwickeln. Im «Entrepreneurship Bootcamp» der UZH kann man das lernen. -
Brücken bauen, Horizonte öffnen
Seit fünf Jahren bereichert die School for Transdisciplinary Studies das fachübergreifende Studienangebot der UZH. Grund zum Feiern! -
Von Kindern lernen
Studierende der UZH unterstützen Kinder und Jugendliche aus sozial benachteiligten Familien – und lernen dabei eine Menge. -
Vernetzter denken
In einem Seminar des UZH-Zentrums für Krisenkompetenz suchen Studierende fachübergreifend nach Lösungen für urbane Konflikte. -
«Die UZH übernimmt schweizweit eine Vorreiterrolle»
An der UZH sollen deutlich mehr Studienplätze in Medizin geschaffen werden. Zugleich greift eine Studienreform die rasanten Entwicklungen der modernen Medizin auf. -
Die UZH stärkt ihr interdisziplinäres Lehrangebot
Die UZH startet mit mehreren neuen fachübergreifenden Studienprogrammen ins Herbstsemester 2025. -
Meilen sparen
Rocco Bagutti analysierte in seiner Masterarbeit das Reiseverhalten von Forschenden – und erhielt dafür einen Semesterpreis. -
Gesundheit für Leib und Seele
Der neue MA Minor-Studiengang «Gesundheit im Kontext von Ethik, Spiritualität und Religion» befähigt zu einem umfassenden Blick auf Leiden, Krankheit und Sterben. -
Schneller zur Diagnose
Medizinstudentin Marlene Münger widmete sich in ihrer Masterarbeit der Diagnose angeborener Immundefekte. Für ihre hervorragende Leistung erhielt sie einen Semesterpreis. -
«Lasst uns grosszügig sein»
Das schon heute vielfältige interdisziplinäre Studienangebot der UZH soll noch attraktiver und durchlässiger werden. -
Marienbilder zwischen Tradition und Wandel
Die katholische Frauenbewegung «Maria 1.0» plädiert für eine traditionelle, religiös geprägte Rolle der Frau in der Kirche. Alexandra Probst hat die Bewegung in einer Seminararbeit analysiert. -
Durch die Geschichte reisen
Wie Vogeldünger in der Karibik Geschichte machte – das ist Thema einer Seminararbeit in Geschichte, die mit einem Semesterpreis der UZH ausgezeichnet wurde. -
Juristische Detektivarbeit
Jus-Student Leander Etter wies per Datenanalyse nach, wie stark sich Sprachbarrieren auf die Arbeit des Schweizer Bundesgerichts auswirken. Für seine Masterarbeit erhielt er einen Semesterpreis. -
Mehr Mais für Bauern in Afrika
Drei Informatikstudierende entwickelten im Rahmen ihres Masterprojekts eine Softwarelösung, die der Bauernschaft in Sub-Sahara-Afrika helfen könnte, ihre Ernteverluste zu reduzieren. Dafür erhielten sie einen Semesterpreis der UZH. -
«Mir geht es um die Tiere»
Tiermedizin-Studentin Natalie Miller-Collmann bewies in ihrer Masterarbeit den Mut, sich in einer kontrovers diskutierten Forschungsfrage eigenständig zu positionieren. Dafür erhielt sie einen Semesterpreis. -
«Auf die innere Stimme hören»
Lehrpreisträger Marc Thommen erklärt im Interview, wie er den Dialog im Unterricht fördert und warum Neugier und Begeisterung die besten Wegweiser durchs Studium sind. -
In drei Jahren durch Europa
Der Una Europa Joint Bachelor in European Studies ermöglicht es Studierenden, an bis zu drei europäischen Universitäten zu studieren. Ab 2025 beteiligt sich die UZH an diesem einzigartigen Studienprogramm. -
Lehre auf den Kopf gestellt
Im Projekt «Stadt ohne Papiere» untersuchen Studierende kollaborativ die prekären Lebensbedingungen von Sans-Papiers. Das neuartige Lehrformat widmet sich aktuellen Themen der Stadtforschung und hinterfragt dabei die klassischen Rollen in Wissenschaft und Lehre.