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Wie die Grossen

  • Im Labor der Biochemiker: Staunen über die Vielfalt der Farben beim Basen- Säure-Experiment ...
    Im Labor der Biochemiker: Staunen über die Vielfalt der Farben beim Basen- Säure-Experiment ...
  • ... und volle Konzentration beim Pipettieren.
    ... und volle Konzentration beim Pipettieren.
  • Im Labor: Tuchfühlung mit einem anhänglichen Vierbeiner.
    Im Labor: Tuchfühlung mit einem anhänglichen Vierbeiner.
  • Nur für Mädchen: Lernen, wie man einen elektrischen Schaltkreis bastelt ...
    Nur für Mädchen: Lernen, wie man einen elektrischen Schaltkreis bastelt ...
  • ... oder mit dem Lötkolben hantiert.
    ... oder mit dem Lötkolben hantiert.
  • Von der Vielfalt der Kartoffeln: Hier wird biologisches und historisches Wissen über die tolle Knolle vermittelt.
    Von der Vielfalt der Kartoffeln: Hier wird biologisches und historisches Wissen über die tolle Knolle vermittelt.
  • Aufmerksame schreiben mit: «Ich werde über den Zukunftstag morgen in der Schule etwas erzählen», sagt der Junge.
    Aufmerksame schreiben mit: «Ich werde über den Zukunftstag morgen in der Schule etwas erzählen», sagt der Junge.
  • Zum Probieren bereit: Ob die blauen Schweden-Kartoffeln wohl schmecken?
    Zum Probieren bereit: Ob die blauen Schweden-Kartoffeln wohl schmecken?
  • Nach der Degustation geht es in medias res: Die Kinder sollen herausfinden, welche Lebensmittel Stärke enthalten...
    Nach der Degustation geht es in medias res: Die Kinder sollen herausfinden, welche Lebensmittel Stärke enthalten...
  • ... dazu tupfen Sie Jod auf ausgewählte Lebensmittel.
    ... dazu tupfen Sie Jod auf ausgewählte Lebensmittel.
  • Bei den Erdmännchen: Wer beobachtet wen?
    Bei den Erdmännchen: Wer beobachtet wen?